کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
تعریف رشته:
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی یکی از حوزه‌های تخصصی روانشناسی است که بر شناخت، ارزیابی و مداخله در مسائل و اختلالات روانشناختی تمرکز دارد. این رشته دانش نظری روانشناسی را با مهارت‌های مورد نیاز برای ارزیابی و مداخلات روانشناختی پیوند می‌دهد و دانشجو را با موضوعاتی مانند آسیب‌شناسی روانی، اصول روانشناسی بالینی، نظریه‌های شخصیت و نظریه‌های روان‌درمانی آشنا می‌کند. هدف این دوره، تقویت توانایی دانشجو در شناخت مسائل روانشناختی، تحلیل وضعیت مراجع و استفاده علمی از روش‌های ارزیابی و مداخله است. به همین دلیل، علاوه بر مباحث نظری، آموزش‌های عملی و پژوهشی نیز در ساختار این دوره اهمیت دارند.
اطلاعات رشته:
محتوای آموزشی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی مجموعه‌ای از مباحث نظری، تخصصی و عملی را در بر می‌گیرد. آسیب‌شناسی پیشرفته، اصول روانشناسی بالینی، روانشناسی بالینی کودک، نظریه‌های روان‌درمانی، روانشناسی پزشکی و نوروسایکولوژی، گروه‌درمانی و آزمون‌های شناختی از جمله موضوعات مرتبط با برنامه‌های آموزشی این رشته هستند. همچنین آموزش فنون مصاحبه تشخیصی و آزمون‌های عینی و فرافکن، دانشجو را با برخی روش‌های ارزیابی روانشناختی آشنا می‌کند. روش‌های آماری و پژوهشی پیشرفته نیز برای تقویت توانایی تحلیل علمی مسائل روانشناختی مورد توجه قرار می‌گیرند. در کنار آموزش نظری، کارآموزی و فعالیت‌های پژوهشی مانند سمینار و پایان‌نامه نیز در مسیر تحصیل دانشجو قرار دارند.
آینده شغلی:
دانش‌آموختگان کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، با توجه به دانش تخصصی، مهارت‌های عملی، سابقه حرفه‌ای و ضوابط مربوط به فعالیت حرفه‌ای می‌توانند در حوزه‌های مرتبط با روانشناسی و خدمات روانشناختی فعالیت کنند. مراکز ارائه‌دهنده خدمات روانشناختی، مراکز مشاوره، برخی مراکز درمانی، مراکز پژوهشی و مجموعه‌هایی که در زمینه سلامت روان فعالیت دارند، از جمله محیط‌های مرتبط با این حوزه هستند. زمینه فعالیت حرفه‌ای می‌تواند با توجه به تخصص و مجوزهای فرد به ارزیابی روانشناختی، مداخلات روانشناختی، پژوهش یا فعالیت‌های آموزشی مرتبط شود. با این حال، انجام فعالیت‌های حرفه‌ای و ارائه خدمات تخصصی روانشناختی در ایران تابع قوانین، ضوابط و مجوزهای حرفه‌ای مربوط است و داشتن مدرک کارشناسی ارشد به‌تنهایی به معنای برخورداری از همه مجوزهای لازم برای فعالیت حرفه‌ای نیست.
مهارت‌های کسب‌شده پس از پایان تحصیل:
دانشجویان این رشته در طول تحصیل با مهارت‌های مختلفی در زمینه ارزیابی و تحلیل مسائل روانشناختی آشنا می‌شوند. مهارت در انجام مصاحبه بالینی، شناخت و استفاده اصولی از ابزارهای ارزیابی روانشناختی، تحلیل مسائل مرتبط با آسیب‌شناسی روانی و آشنایی با رویکردهای مختلف روان‌درمانی از جمله مهارت‌های مرتبط با این رشته هستند. همچنین آموزش روش‌های آماری و پژوهشی، توانایی دانشجو را برای بررسی علمی مسائل و تحلیل داده‌های پژوهشی تقویت می‌کند. تجربه حاصل از کارآموزی نیز می‌تواند به ارتباط میان دانش نظری و موقعیت‌های عملی کمک کند. در برنامه‌های آموزشی منتشرشده برای این رشته، مواردی مانند مصاحبه تشخیصی، آزمون‌های شناختی، آزمون‌های عینی و فرافکن، خانواده‌درمانی و درمان شناختی‌رفتاری نیز در میان آموزش‌های تخصصی دیده می‌شود.
جمع‌بندی:
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی برای افرادی است که به مطالعه علمی مسائل و اختلالات روانشناختی و یادگیری روش‌های ارزیابی و مداخله در این حوزه علاقه دارند. این رشته ترکیبی از مباحثی مانند آسیب‌شناسی روانی، نظریه‌های شخصیت و روان‌درمانی، ارزیابی بالینی، روش‌های پژوهش و آموزش‌های عملی است و دانشجو را با ابعاد مختلف کار بالینی و پژوهشی آشنا می‌کند. فارغ‌التحصیلان می‌توانند متناسب با دانش، مهارت، تجربه و الزامات قانونی در حوزه‌های مرتبط با خدمات روانشناختی، پژوهش و آموزش فعالیت کنند. مسیر حرفه‌ای در این حوزه نیز علاوه بر مدرک دانشگاهی، به مهارت عملی، تجربه حرفه‌ای و رعایت ضوابط و مقررات مربوط به ارائه خدمات روانشناختی وابسته است.
چارت درسی هر رشته، نقشه راه دانشجویان در هر دوره آموزشی بوده و شامل: درس های پیشنهادی برای هر نیمسال، تعداد واحد پیشنهادی برای هر نیمسال، دروس دارای پیش نیاز و هم نیاز، کد درس ها و ... می باشد. برای استفاده مناسب از چارت درسی به نکات زیر توجه فرماييد:
الف) انتخاب واحد نیمسال اول توسط آموزش دانشگاه صورت می‌پذیرد، اما انتخاب واحد نيمسال‌های بعد توسط دانشجو انجام خواهد شد. اکيداً توصيه می‌شود که دانشجویان بر اساس چارت درسي رشته خود انتخاب واحد نمايند تا با مشکلی روبرو نگردند؛
ب) دروس هر نیمسال فقط در همان نیمسال ارائه می‌شود؛
ج) اگر به هر دليل، مایل به اخذ تعداد واحد کمتر یا بیشتری از تعداد مشخص شده در هر نیمسال هستید، حتماً با مدیرگروه خود مشورت کنید؛
د) بعضی از دروس قبل از اخذ شدن توسط دانشجو باید یک سری از شرایط را داشته باشند تا سیستم به دانشجو اجازه اخذ آن درس را بدهد؛ وقتی گفته مي‌شود درس الف پیش نیاز درس ب است، به این معنی مي‌باشد که قبل از برداشتن درس ب حتماً باید درس الف گذرانده شده باشد و وقتی مي‌گردد دو درس هم نیاز یکدیگر هستند به این معنی است که باید هر دو درس با هم در یک ترم اخذ شوند.
هـ) جهت اخذ مدرک، تمامي دروس قيد شده در چارت درسي و از جمله دروس اختياري بايستي گذرانده شوند.
ي) چارت درسی رشته خود را می توانید از لینک زیر دانلود کنید.
سر فصل دروس هر رشته، برنامه مصوب وزارت علوم تحقیقات و فن آوری برای آن رشته است، که تعریف، هدف، اهمیت و ضرورت رشته و هم چنین طول دوره و تعداد واحد های درسی لازم برای اخذ مدرک در آن رشته را شامل می شود. انواع دروس (شامل دروس جبرانی، اصلی، تخصصی، اختیاری و عمومی) به همراه عناوینی که در هر درس بایستی تدریس شود در این برنامه موجود است. بعلاوه لیستی از کتاب های معتبر جهت معرفی منبع برای هر درس در این برنامه‌ها ارایه شده است. اساتید و دانشجویان عزیز می توانند با مراجعه به فایل زیر اطلاعات مناسب و مهمی را در مورد رشته خود به دست آورند.
درحال بروزرسانی می باشد
