کارشناسی ارشد معماری - مدیریت پروژه و ساخت

اطلاعات رشته تحصیلی کارشناسی ارشد معماری - مدیریت پروژه و ساخت

کارشناسی ارشد معماری - مدیریت پروژه و ساخت

 

تعریف رشته:

کارشناسی ارشد معماری - مدیریت پروژه و ساخت دوره‌ای تخصصی و میان‌رشته‌ای است که دانش معماری و ساخت را با اصول مدیریت پروژه ترکیب می‌کند. تمرکز این رشته بر برنامه‌ریزی، سازمان‌دهی، هماهنگی و کنترل فرایندهای مرتبط با پروژه‌های ساختمانی و عمرانی است. دانشجو در این دوره با جنبه‌های مدیریتی و اجرایی پروژه آشنا می‌شود و می‌آموزد موضوعاتی مانند زمان، هزینه، منابع، مصالح، کیفیت و فرایند ساخت را در چارچوب مدیریت پروژه بررسی کند.

 

اطلاعات رشته:

محتوای آموزشی این دوره ترکیبی از مباحث مدیریت پروژه و موضوعات فنی مرتبط با ساخت است. در سرفصل‌های منتشرشده، درس‌هایی مانند نظریه‌های مدیریت پروژه، روش‌های مدیریت پروژه ۱ و ۲، تحقیق در عملیات و روش‌های کمی در مدیریت، مدیریت مالی پروژه، مدیریت مواد و مصالح و پروژه‌های موردی مدیریت در بخش دروس الزامی قرار گرفته‌اند. همچنین موضوعاتی مانند علوم ساختمان پیشرفته، سیستم‌های سازه‌ای پیشرفته، علوم و تکنولوژی مصالح ساختمانی، مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی، مدیریت ارزش، کاربرد رایانه در مدیریت پروژه، فنون ساخت پیشرفته، تأسیسات ساختمان و قوانین و مدیریت پیمان در میان دروس اختیاری دیده می‌شوند. این ساختار نشان می‌دهد که دوره تنها بر مدیریت اداری پروژه متمرکز نیست و شناخت فرایند ساخت و اجزای فنی پروژه را نیز مورد توجه قرار می‌دهد.

 

آینده شغلی:

دانش‌آموختگان کارشناسی ارشد مدیریت پروژه و ساخت، متناسب با دانش تخصصی، تجربه حرفه‌ای و شرایط استخدامی، می‌توانند در بخش‌های مختلف مرتبط با پروژه‌های ساختمانی و عمرانی فعالیت کنند. برنامه‌ریزی و کنترل پروژه، هماهنگی عوامل اجرایی، مدیریت منابع و مصالح، مدیریت هزینه، امور مرتبط با قرارداد و پیمان و فعالیت در شرکت‌های ساختمانی، عمرانی و مشاوره‌ای از جمله زمینه‌هایی هستند که دانش این رشته در آن‌ها کاربرد دارد. همچنین دفاتر و شرکت‌های معماری و مجموعه‌های فعال در اجرای پروژه‌های ساختمانی می‌توانند از دانش مرتبط با مدیریت پروژه و ساخت استفاده کنند. نوع مسئولیت و حدود اختیارات حرفه‌ای افراد به سابقه کاری، شرح وظایف، شرایط استخدامی و مقررات و صلاحیت‌های حرفه‌ای مرتبط با هر پروژه بستگی دارد.

 

مهارت‌های کسب‌شده پس از پایان تحصیل:

این دوره می‌تواند مهارت‌هایی مانند برنامه‌ریزی و کنترل پروژه، تحلیل زمان و هزینه، مدیریت منابع، تصمیم‌گیری و حل مسئله، هماهنگی میان عوامل پروژه و تحلیل فرایندهای اجرایی را تقویت کند. آشنایی با مصالح، فناوری‌های ساخت، سیستم‌های سازه‌ای و تأسیسات نیز به دانش‌آموخته کمک می‌کند ارتباط میان تصمیم‌های مدیریتی و جنبه‌های فنی پروژه را بهتر درک کند. همچنین آموزش روش‌های کمی، مدیریت اطلاعات، مدیریت ارزش، قراردادها و پیمان و انجام پروژه‌های موردی می‌تواند توانایی تحلیل و ارزیابی مسائل واقعی پروژه را افزایش دهد. سمینار و پایان‌نامه نیز فرصت مناسبی برای توسعه مهارت پژوهش و بررسی علمی مسائل مرتبط با مدیریت پروژه و ساخت فراهم می‌کنند.

 

جمع‌بندی:

کارشناسی ارشد معماری - مدیریت پروژه و ساخت رشته‌ای تخصصی برای پیوند دانش معماری و ساخت با مبانی مدیریت پروژه است و بخش مهمی از آموزش آن به برنامه‌ریزی، کنترل، منابع، هزینه، فناوری ساخت و هماهنگی فرایندهای پروژه اختصاص دارد. ساختار درسی این دوره، مباحث مدیریتی را در کنار موضوعات فنی ساختمان قرار می‌دهد و می‌تواند زمینه فعالیت در حوزه‌های مختلف مدیریت و اجرای پروژه‌های ساختمانی را فراهم کند. مسیر حرفه‌ای دانش‌آموختگان نیز به میزان مهارت، تجربه، نوع پروژه، شرایط استخدام و ضوابط حرفه‌ای مرتبط بستگی دارد.

خانم دکتردستغیب پارسا
مدیر گروه
07136987
dastgheybparsa@apadana.ac.ir
روز های شنبه و دوشنبه ساعت 8:00الی 12:00 و روز چهارشنبه ساعت 10:00 الی 12:00 ساختمان معلم
خانم علمدار
کارشناس گروه
071-36987-107
info@apadana.ac.ir
شنبه تا چهارشنبه ساعت 8:00الی 15:30 ساختمان معلم طبقه اول سمت راست

چارت درسی هر رشته، نقشه راه دانشجویان در هر دوره آموزشی بوده و شامل: درس های پیشنهادی برای هر نیمسال، تعداد واحد پیشنهادی برای هر نیمسال، دروس دارای پیش نیاز و هم نیاز، کد درس ها و ... می باشد. برای استفاده مناسب از چارت درسی به نکات زیر توجه فرماييد:

الف) انتخاب واحد نیمسال اول توسط آموزش دانشگاه صورت می‌پذیرد، اما انتخاب واحد نيمسال‌های بعد توسط دانشجو انجام خواهد شد. اکيداً توصيه می‌شود که دانشجویان بر اساس چارت درسي رشته خود انتخاب واحد نمايند تا با مشکلی روبرو نگردند؛

ب) دروس هر نیمسال فقط در همان نیمسال ارائه می‌شود؛

ج) اگر به هر دليل، مایل به اخذ تعداد واحد کمتر یا بیشتری از تعداد مشخص شده در هر نیمسال هستید، حتماً با مدیرگروه خود مشورت کنید؛

د) بعضی از دروس قبل از اخذ شدن توسط دانشجو باید یک سری از شرایط را داشته باشند تا سیستم به دانشجو اجازه اخذ آن درس را بدهد؛ وقتی گفته مي‌شود درس الف پیش نیاز درس ب  است، به این معنی مي‌باشد که قبل از برداشتن درس ب حتماً باید درس الف گذرانده شده باشد و وقتی مي‌گردد دو درس هم نیاز یکدیگر هستند به این معنی است که باید هر دو درس با هم در یک ترم اخذ شوند.

هـ) جهت اخذ مدرک، تمامي دروس قيد شده در چارت درسي و از جمله دروس اختياري بايستي گذرانده شوند.

ي) چارت درسی رشته خود را می توانید از لینک زیر دانلود کنید.

لینک دانلود1400و ماقبل

لینک دانلود 1401 و بعد

 

سر فصل دروس هر رشته، برنامه مصوب وزارت علوم تحقیقات و فن آوری برای آن رشته است، که تعریف، هدف، اهمیت و ضرورت رشته و هم چنین طول دوره و تعداد واحد های درسی لازم برای اخذ مدرک در آن رشته را شامل می شود. انواع دروس (شامل دروس جبرانی، اصلی، تخصصی، اختیاری و عمومی) به همراه عناوینی که در هر درس بایستی تدریس شود در این برنامه موجود است. بعلاوه لیستی از کتاب های معتبر جهت معرفی منبع برای هر درس در این برنامه‌ها ارایه شده است. اساتید و دانشجویان عزیز می توانند با مراجعه به فایل زیر اطلاعات مناسب و مهمی را در مورد رشته خود به دست آورند.

مصوب تاریخ1400/5/17

درحال بروزرسانی می باشد

درباره مؤسسه آپادانا
مؤسسه آموزش عالی غیرانتفاعی غیر دولتی آپادانا واقع در شهر شیراز، در سال ۱۳۸۷ با همت جمعی از استادان برجسته دانشگاه شیراز، از جمله استادان با مرتبه علمی استادی، تأسیس شد. این مؤسسه با هدف توسعه آموزش عالی، ارتقای پژوهش‌های علمی و تربیت نیروی انسانی متخصص فعالیت خود را آغاز کرد و از همان ابتدا، کیفیت آموزشی و پژوهشی را به‌عنوان یکی از مهم‌ترین اولویت‌های خود قرار داد.
امروزه این مؤسسه با بیش از ۶۰۰۰ دانشجو، ۶۰۰ عضو هیئت علمی و استاد مدعو، ارائه ۶7 رشته تحصیلی و فعالیت در چهار دانشکده فنی و مهندسی، هنر و معماری، علوم انسانی و علوم پایه، به‌عنوان یکی از مراکز فعال و پویا در نظام آموزش عالی شهر شیراز شناخته می‌شود.
در راستای توسعه فعالیت‌های پژوهشی و ایجاد بستر مناسب برای تبادل دانش، این مؤسسه همه‌ساله میزبان کنفرانس‌های ملی و بین‌المللی با حضور استادان، پژوهشگران، متخصصان و دانشجویان است. این رویدادهای علمی، زمینه‌ای ارزشمند برای ارائه دستاوردهای پژوهشی، تبادل تجربیات، توسعه همکاری‌های علمی و گسترش تعاملات دانشگاهی در سطح ملی و بین‌المللی فراهم می‌آورند.
این مؤسسه با بهره‌گیری از ظرفیت علمی اعضای هیئت علمی، توسعه مستمر برنامه‌های آموزشی و پژوهشی، و تقویت تعاملات دانشگاهی، همواره در مسیر ارتقای کیفیت آموزش عالی گام برداشته است. همچنین، با رویکردی آینده‌نگر، از توسعه همکاری‌های علمی، پژوهشی و آموزشی با دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی معتبر در سطح ملی و بین‌المللی استقبال می‌کند و بر گسترش شبکه‌های علمی و تبادل دانش در عرصه جهانی تأکید دارد.
وزارت علوم تحقیقات و فناوری
آپادانا