کارشناسی ناپیوسته نقشه برداری

اطلاعات رشته تحصیلی کارشناسی ناپیوسته نقشه برداری

کارشناسی ناپیوسته نقشه‌برداری

 

تعریف رشته:

رشته کارشناسی ناپیوسته نقشه‌برداری یکی از رشته‌های تخصصی مرتبط با مهندسی عمران و علوم مکانی است که به اندازه‌گیری، تعیین موقعیت نقاط، تهیه نقشه و جمع‌آوری و پردازش اطلاعات مکانی می‌پردازد. این دوره برای دانش‌آموختگان مقطع کاردانی طراحی شده است که قصد دارند دانش و مهارت خود را در زمینه نقشه‌برداری و اطلاعات مکانی تکمیل کنند.

دانشجوی این رشته با روش‌های مختلف برداشت داده‌های زمینی و پردازش اطلاعات آشنا می‌شود و یاد می‌گیرد چگونه داده‌های به‌دست‌آمده از محیط را اندازه‌گیری، تحلیل و به نقشه و اطلاعات مکانی قابل استفاده تبدیل کند. کاربرد این دانش در پروژه‌های عمرانی، راه‌سازی، ساخت‌وساز، مطالعات زمین و سایر پروژه‌های مرتبط با موقعیت مکانی اهمیت زیادی دارد.

ماهیت رشته نقشه‌برداری ترکیبی از مباحث ریاضی، فنی، محاسباتی و فعالیت‌های میدانی است. به همین دلیل، دانشجو علاوه بر یادگیری اصول اندازه‌گیری و محاسبات، با تجهیزات و فناوری‌های مورد استفاده در برداشت و پردازش اطلاعات مکانی نیز آشنا می‌شود.

 

اطلاعات رشته:

در برنامه آموزشی کارشناسی ناپیوسته نقشه‌برداری، مباحث مختلفی از حوزه اندازه‌گیری و علوم مکانی مورد توجه قرار می‌گیرند. موضوعاتی مانند نقشه‌برداری زمینی، ژئودزی، فتوگرامتری، کارتوگرافی، تئوری خطاها و سیستم‌های تعیین موقعیت از جمله مباحث مهم این حوزه هستند.

دانشجو همچنین با مباحث ریاضی و آماری مورد نیاز برای انجام محاسبات نقشه‌برداری آشنا می‌شود. شناخت خطاهای اندازه‌گیری و روش‌های کنترل و اصلاح آن‌ها اهمیت زیادی دارد؛ زیرا دقت داده‌های مکانی در بسیاری از پروژه‌های عمرانی و مهندسی نقش مهمی ایفا می‌کند.

بخش عملی و میدانی رشته نیز جایگاه ویژه‌ای دارد. دانشجو با انجام برداشت‌های زمینی، تعیین مختصات نقاط، تهیه نقشه‌های مسطحاتی و ارتفاعی و کار با تجهیزات نقشه‌برداری آشنا می‌شود. در کنار روش‌های سنتی، فناوری‌هایی مانند سیستم‌های تعیین موقعیت ماهواره‌ای، فتوگرامتری و سامانه‌های اطلاعات مکانی یا GIS نیز در کاربردهای جدید نقشه‌برداری مورد استفاده قرار می‌گیرند.

 

آینده شغلی:

فارغ‌التحصیلان کارشناسی ناپیوسته نقشه‌برداری می‌توانند متناسب با مهارت، تجربه و شرایط حرفه‌ای خود در پروژه‌های مختلف عمرانی و مکانی فعالیت کنند. عملیات نقشه‌برداری، تهیه و پردازش اطلاعات مکانی، پروژه‌های ساختمانی و راه‌سازی و فعالیت‌های مرتبط با تعیین موقعیت از جمله زمینه‌های کاری مرتبط با این رشته هستند.

کاربرد مهارت‌های نقشه‌برداری تنها به پروژه‌های ساختمانی محدود نمی‌شود و در تهیه نقشه‌های زمین، مطالعات مربوط به زمین و زیرساخت، فتوگرامتری، GIS و برخی پروژه‌های مرتبط با مدیریت و برنامه‌ریزی زمین نیز مورد استفاده قرار می‌گیرد.

آشنایی با نرم‌افزارهای تخصصی نقشه‌برداری، سیستم‌های اطلاعات مکانی و تجهیزات جدید می‌تواند دامنه فعالیت‌های حرفه‌ای دانش‌آموختگان را افزایش دهد. البته نوع مسئولیت و حدود فعالیت حرفه‌ای فرد به مدرک تحصیلی، مهارت، سابقه کاری و مقررات حرفه‌ای مربوط بستگی دارد.

 

مهارت های کسب شده پس از پایان تحصیل:

یکی از مهم‌ترین مهارت‌هایی که دانشجوی این رشته کسب می‌کند، توانایی انجام عملیات برداشت و اندازه‌گیری زمینی است. دانش‌آموخته می‌تواند با روش‌های تعیین موقعیت نقاط و تهیه داده‌های مکانی آشنا باشد و اطلاعات برداشت‌شده را برای تهیه نقشه و سایر کاربردهای مهندسی آماده کند.

آشنایی با تهیه نقشه‌های مسطحاتی و ارتفاعی، محاسبات نقشه‌برداری، تعیین مختصات، کنترل خطاهای اندازه‌گیری و پردازش داده‌های مکانی از دیگر مهارت‌های مرتبط با این دوره است.

دانشجو همچنین با تجهیزات و فناوری‌های جدید نقشه‌برداری مانند سیستم‌های تعیین موقعیت ماهواره‌ای و روش‌های فتوگرامتری آشنا می‌شود. توانایی استفاده از نرم‌افزارهای تخصصی و GIS نیز می‌تواند به دانش‌آموخته کمک کند تا داده‌های مکانی را پردازش، تحلیل و برای پروژه‌های مختلف آماده کند.

 

جمع بندی:

کارشناسی ناپیوسته نقشه‌برداری دوره‌ای تخصصی برای تکمیل دانش و مهارت دانش‌آموختگان مقطع کاردانی در زمینه اندازه‌گیری و اطلاعات مکانی است. این رشته ترکیبی از دانش ریاضی، محاسبات، فناوری، فعالیت‌های میدانی و پردازش داده‌های مکانی را دربرمی‌گیرد.

دانشجویان در طول دوره با موضوعاتی مانند نقشه‌برداری زمینی، ژئودزی، فتوگرامتری، کارتوگرافی، سیستم‌های تعیین موقعیت و GIS آشنا می‌شوند و مهارت‌های عملی مورد نیاز برای برداشت و پردازش اطلاعات مکانی را توسعه می‌دهند.

فارغ‌التحصیلان می‌توانند بر اساس مهارت و تجربه خود در زمینه‌هایی مانند عملیات نقشه‌برداری، پروژه‌های عمرانی، راه‌سازی، تهیه و پردازش اطلاعات مکانی، GIS، فتوگرامتری و تعیین موقعیت فعالیت کنند. ادامه تحصیل نیز می‌تواند امکان تخصصی‌شدن در حوزه‌هایی مانند ژئودزی، فتوگرامتری، سنجش از دور، سیستم‌های اطلاعات مکانی و هیدروگرافی را فراهم کند.

دکتر ابراهیم راستگو
مدیر گروه
07136987
info@apadana.ac.ir
....
خانم درودچی
کارشناس گروه
07136987-115
info@apadana.ac.ir
شنبه تا چهارشنبه ساعت8:00الی 13:00 ساختمان معلم طبقه اول سمت راست

رکوردی یافت نشد !
درباره مؤسسه آپادانا
مؤسسه آموزش عالی غیرانتفاعی غیر دولتی آپادانا واقع در شهر شیراز، در سال ۱۳۸۷ با همت جمعی از استادان برجسته دانشگاه شیراز، از جمله استادان با مرتبه علمی استادی، تأسیس شد. این مؤسسه با هدف توسعه آموزش عالی، ارتقای پژوهش‌های علمی و تربیت نیروی انسانی متخصص فعالیت خود را آغاز کرد و از همان ابتدا، کیفیت آموزشی و پژوهشی را به‌عنوان یکی از مهم‌ترین اولویت‌های خود قرار داد.
امروزه این مؤسسه با بیش از ۶۰۰۰ دانشجو، ۶۰۰ عضو هیئت علمی و استاد مدعو، ارائه ۶7 رشته تحصیلی و فعالیت در چهار دانشکده فنی و مهندسی، هنر و معماری، علوم انسانی و علوم پایه، به‌عنوان یکی از مراکز فعال و پویا در نظام آموزش عالی شهر شیراز شناخته می‌شود.
در راستای توسعه فعالیت‌های پژوهشی و ایجاد بستر مناسب برای تبادل دانش، این مؤسسه همه‌ساله میزبان کنفرانس‌های ملی و بین‌المللی با حضور استادان، پژوهشگران، متخصصان و دانشجویان است. این رویدادهای علمی، زمینه‌ای ارزشمند برای ارائه دستاوردهای پژوهشی، تبادل تجربیات، توسعه همکاری‌های علمی و گسترش تعاملات دانشگاهی در سطح ملی و بین‌المللی فراهم می‌آورند.
این مؤسسه با بهره‌گیری از ظرفیت علمی اعضای هیئت علمی، توسعه مستمر برنامه‌های آموزشی و پژوهشی، و تقویت تعاملات دانشگاهی، همواره در مسیر ارتقای کیفیت آموزش عالی گام برداشته است. همچنین، با رویکردی آینده‌نگر، از توسعه همکاری‌های علمی، پژوهشی و آموزشی با دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی معتبر در سطح ملی و بین‌المللی استقبال می‌کند و بر گسترش شبکه‌های علمی و تبادل دانش در عرصه جهانی تأکید دارد.
وزارت علوم تحقیقات و فناوری
آپادانا